CRED – CENTRO DI RICERCA EDUCATIVO-DIDATTICA Zona Educativa Pisana
La Conferenza Zonale si avvale del CRED, struttura tecnica di supporto alla programmazione, alla
progettazione e all’organizzazione delle attività e degli interventi di area.
Il CRED fornisce consulenza tecnico-pedagogica sia alla struttura tecnica di supporto che alla
conferenza, per la programmazione e la progettazione degli interventi, anche curandone, eventualmente, la gestione e la realizzazione.
Il CRED promuove e coordina le attività e gli interventi d’area attraverso la rilevazione e l’analisi dei bisogni e avvalendosi dei dati prodotti dall’OSP (Osservatorio Scolastico Provinciale).
Il CRED ha le seguenti funzioni:
funzione di coordinamento pedagogico zonale 0-6.
funzione di coordinamento educazione e scuola 3-18.
Tali funzioni si esplicano in maniera sinergica e garantiscono l’integrazione e il confronto delle attività e degli interventi rivolti ai/alle bambini/e e ai/alle ragazzi/e in età scolare e pre-scolare.
progettazione e all’organizzazione delle attività e degli interventi di area.
Il CRED fornisce consulenza tecnico-pedagogica sia alla struttura tecnica di supporto che alla
conferenza, per la programmazione e la progettazione degli interventi, anche curandone, eventualmente, la gestione e la realizzazione.
Il CRED promuove e coordina le attività e gli interventi d’area attraverso la rilevazione e l’analisi dei bisogni e avvalendosi dei dati prodotti dall’OSP (Osservatorio Scolastico Provinciale).
Il CRED ha le seguenti funzioni:
funzione di coordinamento pedagogico zonale 0-6.
funzione di coordinamento educazione e scuola 3-18.
Tali funzioni si esplicano in maniera sinergica e garantiscono l’integrazione e il confronto delle attività e degli interventi rivolti ai/alle bambini/e e ai/alle ragazzi/e in età scolare e pre-scolare.